澎湃联播|“老师,我做不到把生死置之度外”丨%x
后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文顶部 |
“谁能把生死置之度外,他就会成为新人。谁能战胜痛苦和恐惧,他自己就能成为上帝。”——陀思妥耶夫斯基《群魔》
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/247.jpg)
大一:什么?明天要考高数?大二:什么?下节课要考高数?大三:高数?刚才考的不是英语?大四:高树?是棵什么树?
按照陀思妥耶夫斯基的说法,当你在面对成绩单时能舍弃痛苦和恐惧,置生死于度外,那你就是上帝。
但在老师眼里,“你考得这是什么群魔乱舞?”
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/236.gif)
据报道,山东一大学生因72岁的姥姥病情加重,欲回去探望。但老师告诉他,他在学校里应该“将生死置之度外”地投入学习,有利于她姥姥的健康。如果非要去,将会按照旷课处理。
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/240.jpg)
首先,这位老师给学生发了一个非官方链接,标题反正就是“惊呆了”、“不看会后悔”、“不转不是中国人”这一类的。内容讲的是WHO将66岁到79岁的人群定义为中年人。
于是老师得出结论,你姥姥才中年,死不了。
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/244.jpg)
澎澎和湃湃随后翻遍了世界卫生组织的官网,也没有找到关于年龄划分的正规出处。而联合国官微曾在5月4日表示,联合国对于“青年”的定义是年龄介于15—24岁之间的群体。而老师的链接中,青年人是18—65岁,很明显不符。
如果根据该老师对青年的定义,那么人口老龄化、延迟退休等问题将迎刃而解。
“我是青年,我怎么能退休?”
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/238.jpg)
澎澎和湃湃推断,这位老师一定是一位表情包达人,素材库里全是“我爱学习学习使我快乐”、“世界上只有一种稳赚不赔的投资那就是学习”、“不让我学习还不如让我去死”这种的。
不仅如此,这位老师跟临沂某位杨教授一样,具有超越医学领域的治愈能力。杨教授电一电,可以治网瘾;崔老师学一学,可以杀死癌细胞。
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/245.jpg)
“你能将生死置之度外地投入学业吗?”
我们理解老师教学心切,对规章制度从严实施。然而,百善孝为先,不用任何时候都想着苟利国家生死以,将祸福置之度外。
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/243.jpg)
邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”随后驾舰全速撞向日本主力舰吉野号右舷,决意与敌同归于尽。
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/241.jpg)
今夏欧洲杯上,克罗地亚的老队长斯尔纳就曾面临这样的选择。
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/246.jpg)
他留给斯尔纳的嘱咐:别回来,踢下去。
然而斯尔纳还是第一时间赶了回去,在父亲即将下葬时,他突然抱住棺木,大声恸哭。随后,斯尔纳按照父亲的遗嘱,又立刻回到国家队效力,当国歌响起时,他泪流满面。
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/242.jpg)
据报道,近日在“快手直播”的平台上,有主播对殡仪馆出殡、火化、下葬进行全程直播,还表示“快来烤火了”。此举引起网友强烈不满,殡仪馆已报警。
由此可见,生死并非儿戏,怎可轻易置之度外?
![](http://image.thepaper.cn/www/image/5/311/237.jpg)
如果从竞技的角度,本应该置生死于度外——对手缺席,不战而胜。然而足球从未高于真正的生死。在生命面前,一切荣誉都显得如此黯淡。
后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部 |
已有条评论,欢迎点评!